La Gobernadora del Estado, Libia Dennise García Muñoz Ledo, anunció la apertura de 40 nuevos Bachilleratos Integrales Guanajuato (BIG) para este 2026.
Esta accion forma parte de la estrategia de reconversión de secundarias matutinas en preparatorias vespertinas, ampliando así la cobertura educativa en el nivel medio superior.
Desde San Diego de la Unión, la Mandataria Estatal explicó que este modelo permite aprovechar la infraestructura existente: las secundarias operan por la mañana y por la tarde se transforman en bachilleratos, brindando una nueva opción educativa en las propias comunidades.
“Arrancamos el año pasado con 31 nuevas opciones de bachillerato, 30 de ellas bajo este modelo de reconversión. Hoy damos un paso más: este año abriremos 40 nuevos Bachilleratos Integrales para seguir ampliando la cobertura y que nuestras y nuestros jóvenes no abandonen la escuela”, señaló.
La Gobernadora destacó que, gracias a esta estrategia, se recibieron 3 mil 650 nuevos estudiantes el año pasado y la cobertura en Educación Media Superior creció del 74.9% al 78.5%, con la meta de alcanzar el 85% para 2030.
“Lo más importante es que nuestros jóvenes permanezcan en la escuela. Muchas veces desertaban porque tenían que salir de sus comunidades para estudiar el bachillerato. Hoy llevamos el bachillerato a donde están ellos”, enfatizó.
Asimismo, informó que se logró reducir el abandono escolar del 13.3% al 9.3% en el ciclo 2024-2025.
El Secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez, explicó que el modelo de reconversión surgió en Guanajuato y ha sido referente para otras entidades.
“Es un modelo marca Guanajuato. Utilizamos la infraestructura que ya existe: una secundaria que cierra a las dos de la tarde y que permanece sin uso por la tarde, hoy abre sus puertas como bachillerato. Con estos 40 nuevos planteles estaremos recibiendo a 5 mil 350 estudiantes más”, indicó.
Destacó que el Bachillerato Integral se cursa en dos años y ofrece una formación integral que incluye habilidades digitales, artísticas, deportivas, socioemocionales y de emprendimiento, lo que además, permite a los estudiantes graduarse con Microcredenciales que acreditan ciertas habilidades, útiles en la vida laboral.
“En dos años las y los jóvenes desarrollan pensamiento crítico, habilidades para la vida, comunicación asertiva y trabajo en equipo. Además, cuentan con acompañamiento psicológico, tutorías y mentorías para definir su proyecto de vida”, agregó.
Impulso a la Educación Inicial
En la transmisión también se anunció la creación de 35 nuevos Centros Comunitarios de Atención a la Primera Infancia (CCAPI) en 2026, dirigidos a niñas y niños de 45 días a 2 años 11 meses.
La Gobernadora reiteró que los primeros años son fundamentales para el desarrollo integral.
“Nuestras niñas y niños son lo más valioso que tenemos. Cuidar la primera infancia es cuidar el futuro. Vamos a ampliar la cobertura de Educación Inicial del 6.8% al 18% para el año 2030”, afirmó.
El Secretario de Educación explicó que los CCAPI brindan acompañamiento a familias y cuidadores, con servicios de crianza positiva, orientación en alimentación saludable y promoción del desarrollo integral infantil.
